CÓMO FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN GRUPO A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO CORPORAL.
Siempre me ha entusiasmado la
expresión corporal y las posibilidades de creación que ofrece. Cuando era
pequeña, me encantaba crear y ahora que soy docente, intento brindarles a mis
alumnos la posibilidad de adoptar una actitud creativa y hacerlos partícipes de
su aprendizaje. Sin embargo, cuando trato de promover el pensamiento creativo,
escucho frases como “yo no tengo nada de creatividad”.
La creatividad se ha considerado en
ocasiones como una habilidad exclusiva de la alta capacidad y, si bien es
cierto que puede ser una característica de este tipo de alumnado, todos podemos
tener pensamiento creativo en mayor o menor medida y éste puede fomentarse en
las aulas (Kampylis et al., 2009; Patston et al., 2021). Pero… ¡no tan rápido!
Es necesario que los alumnos tengan algún conocimiento previo sobre aquello en
lo que se quiere crear (Lavin, 2008). Esta idea también es reforzada por autores
como Héctor Ruiz, investigador en psicología cognitiva, en diferentes publicaciones y
entrevistas.
