IES LAS LAGUNAS, SEGUNDA EXPERIENCIA #YOINCLUYO.

¿Qué nos ha supuesto al IES Las Lagunas ser la segunda experiencia inclusiva más valorada a nivel nacional?

Solo tenemos una respuesta: Ilusión e impulso a seguir trabajando en ello, en la inclusión.

Una de nuestra máxima es ser un centro para todos y para todas. Familias, alumnado, profesorado y entorno.

Nos encontramos con esta opción. Reconocimientos Nacionales Aula Desigual de Buenas Prácticas en materia de inclusión. Y pensamos, ¡esta es la nuestra! 

FAMILIA LEBRÓN-ROMERO. #TESTIMONIOSINCLUSIVOS. #FAMILIASINCLUSIVAS

FAMILIA LEBRÓN ROMERO.

#TESTIMONIOSINCLUSIVOS
#FAMILIASINCLUSIVAS

Hoy os presentamos el testimonio de una Familia Inclusiva que está trabajando y luchando para que su hijo y todas las personas con y sin discapacidad, tengan una buena Educación de calidad, inclusiva y equitativa y que no se vulneren sus derechos. 

Esta familia cree firmemente en la inclusión dentro del aula ordinaria, apostando por ella, trabajando en su Comunidad Educativa, realizando formación y ayudando en la formación de otras personas y colectivos.

LA INJUSTICIA DE QUE.... "NO LE DEJEN LLEGAR"

LA INJUSTICIA DE QUE.... 

"NO LE DEJEN LLEGAR"

"Quiero que mi hija llegue a donde pueda, no a donde le dejen llegar"

Pronto hará tres años. El día 30 de junio de 2017, Claudia González publicaba en La voz del Sur, un artículo titulado: "los niños no ven la discapacidad, ven más allá".

Este titular me llamó mucho la atención, porque ciertamente, los niños/as sólo ven a otros niños/as con los que relacionarse y aunque algún chico/a tenga una dificultad, ellos/as lo asumen tal cual y nunca se fijan en las etiquetas.