LA CAMPAÑA #YoUtilizoLSE SE DESPIDE HASTA EL CURSO QUE VIENE.
A comienzos de este curso 2020-21, como ya conocéis, pusimos en marcha la campaña #YoUtilizoLSE para fomentar la DIVERSIDAD Y LA INCLUSIÓN, con la finalidad de concienciar a toda la sociedad de la importancia que tiene que se enseñe y se aprenda, desde la infancia y en la escuela, la LSE (Lengua de Signos Española).
LA #LSE EN EL ARCOÍRIS DEL PROYECTO ETWINNING "MONO-LOGOS"
El Proyecto eTwinning MONO-LOGOS, como ya todos/as conocéis, lo hemos estado desarrollando de forma colaborativa, los siguientes centros educativos:
-IES ETXEBARRI BHI
(profesora: Amaya Alonso Cabria)
-Oleksandria School № 9
(profesora: Olena Baluba)
PROYECTOS SOBRE #LSE EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA, PRESENTADOS EN LA NOCHE EUROPEA DE LOS INVESTIGADORES.
En la clase de Lingüística Aplicada con el profesor de la Universidad de Sevilla, Juan Pablo Mora, el alumnado trabajó distintos proyectos que presentaron en la Noche de los Investigadores: proyectos de investigación-acción, Aprendizaje Servicio y ECO, en los que estuvieron trabajando el primer cuatrimestre.
Dos de esos proyectos versan sobre la Lengua de Signos.
Para él es muy importante que el alumnado con el que trabaja reflexione, profundice, debata, analice y trabaje en todos los temas relacionados con la Diversidad e Inclusión.
CANDELA VILLAESCUSA #TESTIMONIOSINCLUSIVOS
MONO-LOGOS es el título del Proyecto eTwinning Plus que se está desarrollando en 4 centros educativos europeos durante este presente curso 2020-2021:
* Bulgaria -Instituto Bilingüe "Miguel de Cervantes",
* Ucrania -Oleksandria School № 9 y
* España -IES Etxebarri BHI (Etxebarri) e IES Julio Caro Baroja (Pamplona).
Vídeo-presentación del proyecto
EL IES JULIO CARO BAROJA TRABAJA LA CAMPAÑA #YoUtilizoLSE, A TRAVÉS DE PROYECTOS
En el IES Julio Caro Baroja, estamos muy implicados en todos los temas relacionados con la Diversidad y la Inclusión. El curso pasado ya participamos en la campaña #Yomecomprometo.
La campaña de este curso, #YoUtilizoLSE en mi aula, la conocí a través de la compañera Mª Eugenia Pérez, quien visitó nuestro Centro el curso pasado , impartiendo un taller con la finalidad de seguir reflexionando sobre la importancia de la docencia compartida en la consecución de la inclusión de todo el alumnado.
Septiembre comenzó con muchas dudas, miedos y nervios, dado que esta terrible pandemia que está asolando al mundo y, muy particularmente a nuestro país, nos ponía a prueba. ¿Seríamos capaces de seguir aprendiendo a pesar de la distancia de seguridad, de los geles hidroalcohólicos, de las mascarillas...?
TRABAJAMOS #LSE EN EL IES LAS LAGUNAS.
El IES Las Lagunas es un centro que tiene como principal reto la inclusión de todo su alumnado, tanto las distintas capacidades como a los talentos. Este curso el reto se multiplica. La atención a la diversidad y la personalización de la educación se ve dificultada por el Protocolo COVID-19.
ALGUNAS PROPUESTAS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS, QUE YA ESTÁN TRABAJANDO EN LA CAMPAÑA #YoUtilizoLSE en mi aula
Desde que se puso en marcha la campaña y la publicamos en el blog el 13 de septiembre de 2020, muchas personas a nivel individual y otras a nivel de centros educativos, se han unido a ella y ya están trabajando la LENGUA DE SIGNO en las aulas y fuera de ellas, con el alumnado de los distintos niveles educativos.
En la primera fase, se trabaja con el alumnado las expresiones cotidianas signadas por distintos expertos/as, que se van publicando en vídeo, cada domingo y que quedan recogidas en la página del blog y en Twitter con #YoUtilizoLSE en mi aula.
Ya hay profesorado y centros que están comenzando a diseñar, programar, planificar... diversos proyectos y tareas en las que la LSE será una tarea más dentro del proyecto o una propuesta abierta y flexible que pueda desarrollar todo el alumnado del grupo clase.
