UNA VISIÓN COMPARTIDA. ESCUELA DIVERSA E INCLUSIVA.
Últimamente se habla mucho de innovación, de un cambio de metodología en las aulas, de inclusión, de Diseño Universal del Aprendizaje y ahora, con la nueva normativa (LOMLOE), de situación de aprendizaje.
Los centros nos vemos inmersos nos guste o no, en una necesidad de cambio urgente, no porque sea la norma la que determine que se precisa un cambio, sino más bien, porque nuestro alumnado ya aprende de manera diferente y por tanto, tenemos que adaptarnos a esta circunstancia.