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jueves, 15 de junio de 2017

EL MAPA DE LAS #ESCUELASINCLUSIVAS EN LAS I JORNADAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO DEL CEP DE SEVILLA.

El mapa de las Escuelas Inclusivas en las I Jornadas de Intercambio de Experiencias de de Aprendizaje Cooperativo del CEP de Sevilla.



El CEP de Sevilla organizó estas jornadas los días 10 y 11 de mayo. Una de las propuesta que se planteaba en ella, era la realización del mapa de las Escuelas Inclusivas con las distintas escuelas y aulas de los participantes en las jornadas, que trabajan con estrategias y técnicas de Aprendizaje Cooperativo, haciendo que sus aulas sean más inclusivas.



El día 11 de 18:00 a 18:20 el profesorado tuvo la oportunidad de ir cumplimentando el mapa, poniendo en él una chincheta con el nombre de su centro, para con posterioridad, poder pasar los datos al mapa que estamos realizando en Google Maps.






Os seguimos animando a difundir y rellenar los datos de todas las escuelas y las aulas inclusivas que conocemos y al profesorado que las hace posible.

miércoles, 25 de enero de 2017

¿TU ESCUELA O TU AULA ES INCLUSIVA? ¿ERES UN PROFESOR/A INCLUSIVO?

¿Tu Escuela o tu Aula es Inclusiva? 
¿Eres un profesor/a inclusivo?

Uno de los objetivos que desde Pedagogía y Escuelas Inclusivas, nos hemos propuesto para este año, es ir recogiendo en un mapa, todas las Escuelas y las Aulas Inclusivas, a nivel nacional e internacional.

Este proyecto pretende ser netamente colaborativo. 

Participar en Pedagogía y Escuelas Inclusivas se puede hacer de diferentes formas:

1.- Cumplimenta el mapa de las "Rutas Inclusivas". Es fácil. Entra en tu localidad, busca la calle donde se ubica  tu cole y/o aula. Por último coloca tu banderita  como "espacio inclusivo"

Queremos llenar el mapa de banderitas.. y llegaremos a la inclusión totalPara ello, puedes cumplimentar este formulario.


2- Elabora una breve reseña de artículos que encuentres en revista, libros o blog. Para crear y dar valor de curación de contenidos, no te olvides: 

a- Escribir una breve reseña sobre el artículo compartido, donde expliques, opines y/o argumentes los puntos interesantes del mismo y  añadas, a ser posible, contenido propio (imagen, con una frases, infografía, dibujo, pensamiento  visual...),
  
b- Citar al/a la  autor/a (si es posible con sus redes) y enlazar  la url del sitio donde encontrar el documento.

3- Elabora artículos, experiencias, testimonios y reflexiones propias.