EXPERIENCIAS Y EVIDENCIAS INCLUSIVAS DENTRO DEL AULA ORDINARIA. PEDAGOGÍA INCLUSIVA Y PROFESORADO EN GENERAL

EXPERIENCIAS Y EVIDENCIAS INCLUSIVAS DENTRO DEL AULA ORDINARIA. PEDAGOGÍA INCLUSIVA Y PROFESORADO EN GENERAL.

PUBLICACIONES

CURSO 2024-25

lunes, 4 de noviembre de 2024

EMPEZAMOS EL CURSO TRABAJANDO EL 1º PROYECTO: ¡PREPARADOS, LISTOS, YA!

lunes, 21 de octubre de 2024

UNA FORMA DIVERTIDA DE TRABAJAR LA DIVERSIDAD Y LA INCLUSIÓN: LAS CHOCOCHARLAS.

lunes, 23 de septiembre de 2024

¿CÓMO PODEMOS USAR LAS PAUTAS DUA EN UN PROYECTO?

CURSO 2023-24

lunes, 20 de noviembre de 2023

INCLUSIÓN Y CONVIVENCIA EN EL IES JULIO CARO BAROJA. PAMPLONA.

lunes, 16 de octubre de 2023

¿UNA GAMIFICACIÓN CON MARIO BROS?

CURSO 2022-23

martes, 30 de mayo de 2023

MATEMÁTICAS, ALTAS CAPACIDADES. IES LAS LAGUNAS.

lunes, 24 de abril de 2023

CONSTRUYENDO UNA ESCUELA INCLUSIVA QUE PROMUEVA PROCESOS DE ÉXITO. IES CAN BALO.

lunes, 10 de abril de 2023

EN SIEMPRE ATENTOS, EL LENGUAJE NOS PERMITE "PERTENECER, PARTICIPAR Y PROGRESAR" EN LA ESCUELA Y EN LA VIDA.

lunes, 27 de febrero de 2023

LA TRANSFORMACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS ES UNA REALIDAD, NO UNA UTOPÍA. LAS CLASES.

lunes, 13 de febrero de 2023

LOS PARES: UN RECURSO INVALUABLE PARA LA INCLUSIÓN.

lunes, 16 de enero de 2023

UN CAMINO QUE COMENZÓ HACE UNAS DÉCADAS. IES CARO BAROJA. PAMPLONA.

lunes, 31 de octubre de 2022

UNA VISIÓN COMPARTIDA. ESCUELA DIVERSA E INCLUSIVA.

lunes, 10 de octubre de 2022

"UN AMIGO ES UN TESORO"... PROYECTO ETWINNING 2022 QUE BUSCA LA INCLUSIÓN DE TODO EL ALUMNADO.

CURSO 2021-22

*DESDE ETWINNING, TAMBIÉN TRABAJAMOS POR LA INCLUSIÓN.  1-6-22

*EXPERIENCIAS INCLUSIVAS EN DISTINTOS CURSOS. CRISTINA MEDINA. 18-5-22

*PROYECTO "¿INVISIBLES?". TRABAJANDO SOBRE EL BULLYING Y SUS CONSECUENCIAS. 24-1-22

*PROYECTO INCLUSIVO: "DEVORA-LIBROS" 13-12-21

*LA INCLUSIÓN A TRAVÉS DE LOS CUENTOS EN "SIEMPRE ATENTOS" 15-11-21

CURSO 2020-21

*TRABAJANDO POR LA INCLUSIÓN CON eTwinning-. 4 julio 2021.

*LA PANDEMIA NOS TRAJO AL INSTITUTO LA #INCLUSION . 31-5-21

*LOS EXPERIMUERZOS. EXPERIENCIA INCLUSIVA. 17-5-21

*ASÍ SE TRANSFORMÓ UN CENTRO ESPECÍFICO EN UNA ESCUELA DIVERSA. 26-4-21

*TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA: UNA CUESTION DE DERECHOS. EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN . 15-3-21

*#YoUtilizoLSE en el arcoíris de MONO-LOGOS, PROYECTO ETWINNING. 1-2-21

*UN GRAN PASO: DEL AULA ESPECÍFICA AL AULA ORDINARIA. 25-1-21

*MARGARITA DE LAS NIEVES ACOSTA RUBIO. MAESTRA INCLUSIVA EN EL EOE DE ARACENA. ¡DOS PROGRAMAS QUE FUNCIONAN¡ 7-12-20

CURSO 2019-2O

*IES LAS LAGUNAS, SEGUNDA EXPERIENCIA #YOINCLUYO. 25-5-20

*EVIDENCIAS INCLUSIVAS. DAVID MARTÍNEZ. #ESEESELCAMINO SIEMPRE #MOSTRANDOCAPACIDADES. 10-2-20

*TRANSFORMACIÓN DE UN ESPACIO COMUNITARIO. 15-11-19

*COOPERANDO PARA CONSTRUIR UNA ESCUELA INCLUSIVA. 7-10-19

CURSO 2018-19

*TALLER DE GALLETAS DE NAVIDAD INCLUSIVO. 29-4-19

*#recreosalternativos #espaciosdeinclusión. 11-2-19

*#PatiosColectivos. 10-12-18

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En esta página vamos a ir publicando todas las experiencias y evidencias inclusivas que realiza el profesorado de Pedagogía Inclusiva y el Profesorado en general (tutores/as, especialistas en educación física, inglés, matemáticas, lengua, música...) en los distintos niveles educativos (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos, Universidad, ESA, etc) dentro de las aulas ordinarias (y/o haciendo docencia compartida).

Vamos a ir publicándolas en este blog y también quedarán recogidas en la etiqueta Evidencias y Experiencias Inclusivas.

Las experiencias y evidencias inclusivas del profesorado de A.L. ya las estamos publicando en la página EXPERIENCIAS Y EVIDENCIAS INCLUSIVAS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, DENTRO DEL AULA ORDINARIA.