EUGENIO NARBONA.
#PROFESORINCLUSIVO. INGLÉS.
Hoy os presentamos el testimonio inclusivo de Eugenio Narbona, profesor de Inglés que trabaja realizando una buena atención a la diversidad, fomentando la inclusión dentro del aula ordinaria y en el centro educativo.
Con su entrevista seguimos visibilizando y poniendo en valor al profesorado Inclusivo y sus experiencias inclusivas.
Eugenio Narbona es licenciado en Filología Inglesa, tiene una amplia experiencia docente de más de 21 años, en distintos niveles educativos: Primaria, Universidad, Secundaria y Bachilletaro.
Ha trabajado en el IES Ítaca varios cursos, de forma discontinua. Su implicación y trabajo con la diversidad es amplio. Coordinó la puesta en marcha del Departamento de Cooperación y Desarrollo Humano en el curso 2015-16. (Presentación)
Ha realizado múltiples proyectos en los que siempre participa todo el alumnado de la clase, teniendo siempre en cuenta los distintos niveles y ritmos de aprendizaje. Algunos ejemplos
-Aprender para enseñar. Proyecto Storytelling.
-Top Fashion. Clothes and Culture.
Tiene experiencia de trabajo coordinado con la Profesora de Pedagogía Inclusiva y en el trabajo con distintas #MetodologíasInclusivas como:
-el trabajo por proyecto,
-trabajo en equipo,
-equipos heterogéneos,
-aprendizaje cooperativo,
-enseñanza multinivel,
-tareas abiertas y ajustadas,
-tutoría entre iguales,
-gestión de aula,
-evaluación equitativa...
Con su entrevista seguimos visibilizando y poniendo en valor al profesorado Inclusivo y sus experiencias inclusivas.
Eugenio Narbona es licenciado en Filología Inglesa, tiene una amplia experiencia docente de más de 21 años, en distintos niveles educativos: Primaria, Universidad, Secundaria y Bachilletaro.
Ha trabajado en el IES Ítaca varios cursos, de forma discontinua. Su implicación y trabajo con la diversidad es amplio. Coordinó la puesta en marcha del Departamento de Cooperación y Desarrollo Humano en el curso 2015-16. (Presentación)
Ha realizado múltiples proyectos en los que siempre participa todo el alumnado de la clase, teniendo siempre en cuenta los distintos niveles y ritmos de aprendizaje. Algunos ejemplos
-Aprender para enseñar. Proyecto Storytelling.
-Top Fashion. Clothes and Culture.
Tiene experiencia de trabajo coordinado con la Profesora de Pedagogía Inclusiva y en el trabajo con distintas #MetodologíasInclusivas como:
-el trabajo por proyecto,
-trabajo en equipo,
-equipos heterogéneos,
-aprendizaje cooperativo,
-enseñanza multinivel,
-tareas abiertas y ajustadas,
-tutoría entre iguales,
-gestión de aula,
-evaluación equitativa...
A continuación te invitamos a escuchar su entrevista.
Si tú también eres un/a Profesor/a Inclusivo/a y quieres contarnos tu experiencia y cómo trabajas la diversidad de tu centro fomentando la inclusión y una buena atención a la diversidad...
Estaremos encantados de publicarla. A continuación te dejamos el enlace a un documento en el que están algunas cuestiones a plantear que te pueden servir como referencia a la hora de hacer tu vídeo o audio. Pídele a alguno de tus alumnos/as que te haga la entrevista.
Entre todos/as:
¡Anímate!
Entre todos/as:
vamos a #ConstruirInclusion
para lograr una #Sociedadiversa
con un #CambiodeMirada
una buena #PedagogíadelaDiversidad
para decir fuerte y claro #FueraEtiquetas #yomecomprometo
una buena #PedagogíadelaDiversidad
para decir fuerte y claro #FueraEtiquetas #yomecomprometo
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