MATEMÁTICAS, ALTAS CAPACIDADES. IES LAS LAGUNAS.

MATEMÁTICAS, ALTAS CAPACIDADES. IES LAS LAGUNAS. 

Dentro del objetivo de nuestro centro, trabajar por la inclusión total del alumnado, un grupo de docentes del área de matemáticas en el IES Las Lagunas, bajo la coordinación de la profesora Montserrat Vilchez,  ha creado un grupo de trabajo con el objetivo de proporcionar al profesorado las herramientas y recursos necesarios para poder realizar una buena atención a la diversidad con todo el alumnado, incluido el que presenta altas capacidades, para que puedan desarrollar todas sus capacidades y competencias. 

CONCLUIMOS LA 2ª TEMPORADA DE LA CAMPAÑA ASESORAMIENTO Y AUTOFORMACIÓN EN EQUIPO.

CONCLUIMOS LA 2ª TEMPORADA DE LA CAMPAÑA ASESORAMIENTO Y AUTOFORMACIÓN EN EQUIPO. 

Se acerca el final de curso y vamos terminando la 2ª temporada del trabajo realizado en este curso 2022-23. 

Esta campaña que comenzamos el curso pasado, más concretamente el 12 de septiembre de 2021 y que seguro recuerdas, sigue muy viva y está dando como resultado la construcción y transformación de muchos centros y aulas en diversas e inclusivas.

 #AsesoramientoyAutoformacionenEquipo.

¿QUÉ SABES TÚ DE LA INCLUSIÓN? ¿NOS AYUDAS PARTICIPANDO EN ESTA CAMPAÑA?

¿QUÉ SABES TÚ DE LA INCLUSIÓN? ¿NOS AYUDAS PARTICIPANDO EN ESTA CAMPAÑA?

Comenzando este nuevo año, más concretamente el día 17 de febrero de 2023, después de muchísimos años de preguntar en distintos sectores de la sociedad qué entendían por inclusión y de tratar de diferenciarla de la integración, pusimos en marcha la campaña:

 #queentiendestuporinclusion.

Como ya comentamos en la página que hemos elaborado para difundirla, desde entonces,  no sólo lo estamos preguntando, sino que también estamos grabando las respuestas y las compartimos en el Canal de Ivoox y en las redes sociales.

Seguimos necesitando mucha ayuda y colaboración, para que entre todos/as, podamos recoger las respuestas de todos los sectores de la sociedad, de los pueblos y ciudades de nuestro país y del mundo.

Seguramente, vamos a encontrar muchas formas de entender, conocer o saber qué es la inclusión, pero sobre todo, vamos a continuar haciendo buena #PedagogiadelaDiversidad y construyendo #Inclusion y #Diversidad.

¡ESPERAMOS TU COLABORACIÓN!

CONSTRUYENDO UNA ESCUELA INCLUSIVA QUE PROMUEVA PROCESOS DE ÉXITO. IES CAN BALO.

CONSTRUYENDO UNA ESCUELA INCLUSIVA QUE PROMUEVA PROCESOS DE ÉXITO. IES CAN BALO.

Hace ya mucho tiempo que soy una activista de la inclusión… desde los inicios de mi andadura profesional, allá por los 90. Como decían amigos fuera del mundo educativo, era la defensora de causas perdidas y cuando decidí dedicarme a la reinserción de menores infractores, ya no hubo posibilidad de retroceso.

Durante más de 23 años me he dedicado a trabajar con pasión e ilusión por la búsqueda de segundas (y undécimas si fuera falta) oportunidades para mi alumnado: menores infractores por medidas judiciales de privación de libertad. 

EN SIEMPRE ATENTOS, EL LENGUAJE NOS PERMITE "PERTENECER, PARTICIPAR Y PROGRESAR" EN LA ESCUELA Y EN LA VIDA.

EN SIEMPRE ATENTOS, EL LENGUAJE NOS PERMITE "PERTENECER, PARTICIPAR Y PROGRESAR" EN LA ESCUELA Y EN LA VIDA.

Los seres humanos somos seres sociales: formar parte de un grupo nos permite generar relaciones y vínculos. Cualquier tipo de vinculación, positiva o negativa, nos determina ya que aprendemos a sentir, a pensar y a generar conductas gracias a otros seres humanos. Interaccionando con los demás, nuestro cerebro desarrolla su parte social, así pues, pertenecer a un grupo es algo tan natural como imprescindible.

Según esto, la pertenencia al aula se convierte en una necesidad humana esencial para progresar, participar y sentirse valioso. Saberse incluido y aceptado ayuda a desarrollar relaciones sólidas estables, relaciones que sostiene y nutren el propio aprendizaje y el rendimiento académico, la comunicación y las habilidades para desenvolverse en el contexto escolar y social.

ES FUNDAMENTAL ESCUCHAR A LAS FAMILIAS Y TRABAJAR CON ELLAS.

ES FUNDAMENTAL ESCUCHAR A LAS FAMILIAS Y TRABAJAR CON ELLAS.

El papel de las familias en la Educación, cada día es más importante y aún debería de serlo más, ya que para "EDUCAR NECESITAMOS A TODA LA TRIBU". 

Así pues, la escuela necesita de las familias y las familias tienen que estar y participar activamente en la escuela formando una Comunidad Educativa potente, activa y comprometida.

Animarlas a participar en el aula, en en centro, es fundamental y los centros educativos deberían de favorecer y animar su participación sistemática y comprometida.

EN EL DÏA 3 DE DICIEMBRE de 2022 ... QUISIMOS DECIRTE...

EN EL DÍA 3 DE DICIEMBRE de 2022... QUISIMOS DECIRTE... 

 

3 de Diciembre de 2022

¡Día Internacional de las personas con discapacidad!

Mariloli Hernández

"Y así….....llegó sin avisar.

Llegastes cambiándome la vida, las expectativas de una madre y dejándome tantas enseñanzas, tantos valores, tanta humanización.

Y no, no fue mala suerte, ni todas esas cosas que se suelen decir. Simplemente fuimos ese promedio de una enfermedad rara (1 de cada 15.000)

Desde antes de saberlo, ella ya estaba en tí y créeme, que incluso con ella, no te cambiaría por nada de este mundo.