GRACIAS A TODOS/AS POR EL GRAN TRABAJO REALIZADO EN ESTE CURSO Y POR COMPARTIRLO CON NOSOTROS/AS.
Un año más y en ésta 5ª temporada publicando y difundiendo Diversidad e Inclusión (comenzamos el 6 de enero de 2017), en un curso tan complicado y difícil como ha sido éste, tenemos la alegría de poder compartir con todos/as vosotros/as, el resumen de todo lo que hemos construido, trabajado, compartido y difundido en estos meses del curso que ya llega a su final.
LA CAMPAÑA #YoUtilizoLSE SE DESPIDE HASTA EL CURSO QUE VIENE.
A comienzos de este curso 2020-21, como ya conocéis, pusimos en marcha la campaña #YoUtilizoLSE para fomentar la DIVERSIDAD Y LA INCLUSIÓN, con la finalidad de concienciar a toda la sociedad de la importancia que tiene que se enseñe y se aprenda, desde la infancia y en la escuela, la LSE (Lengua de Signos Española).
MI CAMINO HACIA LA INCLUSIÓN
Eva León es maestra de AL desde hace 5 años y actualmente trabaja en el CEIP Vicent Marzà de Castelló.
Forma parte del Seminario MestrAL, un seminario que reúne maestras de Audición y Lenguaje que se desarrolla en Castelló desde hace 3 cursos. Además, participa en diferentes grupos de trabajo dentro del MRP de Castelló, siendo una de las coordinadoras del grupo de trabajo de equipos de apoyo a la inclusión "Tramuntana".
LA PANDEMIA NOS TRAJO AL INSTITUTO LA #INCLUSION. RAQUEL GONZALEZ.
MARIALES ORIENTADORA. #PROFESORINCLUSIVO
“Se me cayeron los palos del sombrajo”, literalmente.
Eso fue lo que pensé cuando, tras la euforia inicial porque por fin iba a ver cumplido mi objetivo de ser orientadora, me di cuenta de lo que era trabajar en un EOE (Equipo de Orientación Educativa).
Aquello no tenía nada que ver lo estudiado hacía varios años atrás en la Universidad. Mi primera reacción fue de… “Bueno, esto es lo que hay… ya me acostumbraré…”.
Sin embargo y, afortunadamente, pronto me di cuenta de que no tenía que acostumbrarme, que aquello lo podía cambiar.
Es verdad, cuando comencé, en la mayoría de los EOEs se trabajaba bajo un modelo clínico, diagnóstico. Pero también tuve la suerte de dar con compañeros y compañeras que comenzaban a trabajar desde otra perspectiva… Así que pensé…
“Mariales, tienes dos opciones, subirte al tren o construir otro”. Y eso fue lo que hice.
LOS EXPERIMUERZOS.
EXPERIENCIA INCLUSIVA.
EXPERIMUERZOS es una palabra inventada. Como bien se puede intuir…es una mezcla entre experimento y almuerzo. Ingeniosa… ¿verdad?
¡La inventamos en clase!
Somos la clase de 1º y 2º de un colegio pequeñito. Somos 10…una decena de niños y niñas. Nuestra profe, Virginia, nos escucha mucho y da valor a las cosas que decimos.
Así… desde esta confianza, respeto y cariño que nos tenemos… nacieron los experimuerzos. Una actividad que hemos instaurado en nuestro colegio y que disfrutamos …¡un montón!.
